“城市共情”—《城乡规划原理》课程专创融合的实践教学改革
  • 发布时间:2023-09-27
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我校土木与建筑工程学院建筑学专业以“城市共情”为主题,引入创新教育“同理心”设计思维,打造专创融合的实践教学模式,拓展项目式教学。以《城乡规划原理》课程理论为基础,设置“城市用地分类与规划”、“现代商业与公共服务设施布点设计”、“人居绿地与开敞空间布局规划”和“城市道路系统与交通组织设计”等实践项目,组织学生先后走访南宁市青秀区万象城商圈、五象新区总部基地、良庆区滨江公园等城市中心地带,开展多样化实践活动,如抓拍城市规划问题,设计和发放调研问卷,测绘土地、道路断面,统计交通站点、绿化布点和公共服务设施类目数量,直面道路拥堵、非机动车道、盲道被占用等规划问题,引导学生从现状问题中挖掘设计灵感,拉近设计成果与现实之间的距离。“城市共情”赋予《城乡规划原理》理论知识现实意义,锻炼学生运用规划思维发现、分析和解决实际问题的能力,形成以学为主、能力产出的开放性课堂,提升学生服务社会的责任感与使命感。

围绕实践项目开展“城市共情”专创融合教学改革,解决《城乡规划原理》课程教学内容抽象、难以将理论与现实社会问题和需求相联系的困境。自2019年进行改革建设以来,课程考核年级优秀率(90分以上)从4.87%增至18.68%,平均分由68.64%升至83.17%,减除低分(59分以下)现象。教学团队围绕《城市规划原理》课程在创新实践应用上发力,立项并完成专创融合教学改革项目,发表论文3篇,积极参与各类设计大赛,学生的探索精神、创新意识和逻辑思维能力得到明显提升。(土木与建筑工程学院供稿 /文李轶慧)

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学生在记录和分析南宁市新竹路的道路现状


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学生调研、走访现场


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学生测量、绘制良庆区公共服务设施的布点图纸




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